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  • 我和汉字的故事作文

    发布时间:2020-10-05 17:50    浏览量:
    我和汉字的故事作文   在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我和汉字的故事作文,希望对大家有所帮助。我和汉字的故事作文1   汉字是中国文化之根,汉字是国家统一之本,汉字是国人立命之神,汉字就是中国文化代表。   中国汉字已经有4000多年的历史了,从刻写在龟甲上的甲骨文,到铸刻在青铜器上的金文,再到圆中有方的小篆,再到字形扁方的隶书,以及简洁气势连贯的草书,最后到既连贯又易辨认的行书。在这几万个汉字中,我最喜欢的汉字是牛”。   牛是众多动物中的一个,也是一种能吃苦耐劳的动物,和人类有着亲密的关系。一般的砍柴人家里都有一只牛高中作文,就用来搬运木头和干各种农活。牛的脚步非常的稳健,干起活来也很利索,也从来不会抱怨。牛郎会把它当亲人一般对待,给牛吃嫩嫩的草,喝干净的水,非常的体贴牛。它那健壮的身体仿佛永远不会倒下一般。   在奔跑比赛中它的速度可以与马相提并论,这种速度也是人很惊讶的,他的力气可以举起两个桌子。正因为拥有这种速度和力气,也让它成为了动物中的佼佼者。   牛”是一个小而又精巧的字,人人都知晓。许多拥有超能力的人都被称为牛人,有支篮球叫公牛队,里面的人都是个顶个的厉害。教练希望他们能够像牛一样有着顽强的意志。因此他们也获得了许多次胜利。   中国汉字博大精深,牛”的精神让我铭记在心,我要努力学习更多的汉字,了解更多的汉字历史,把中国的汉字传承下去。我和汉字的故事作文2   汉字非常的有趣神奇,是我们平常交流沟通的好帮手。   记得四岁时,妈妈教我学认字,每天要认三个字。   一天,天气晴朗,妈妈照常拿出那本识字本,教我认字,妈妈指着开”这个字说道:这个字念kai。”妈妈拿出一个纸盒,把它打开。便说道:你懂这意思了吗?开”就是这个意思。”妈妈说:来跟我读几遍。”我完全掌握了开”子的读法。接着,妈妈又教我认心”字,妈妈手弄来弄去的一点点地教我,我看着妈妈的口形一遍一遍地读。当我这两个字都能读时,我知道妈妈要考我难题了。果然不出所料,妈妈从口袋里拿出一颗牛奶糖,说道:要是下面这道题你答对了,这颗糖就奖励给你。”开心”的反义词是什么?我前几天刚学会关”这个字,并知道开-关”是一对反义词,说道:这么简单,当然是关心。”妈妈一下子蒙了,我解释道:开和关是对反义词,开心的反义词当然是关心。”妈妈听了哈哈大笑,说道:小笨蛋。”但把那课糖还是给了我。   现在回想起那件事也觉得好好笑,汉字实在是太神奇了。我和汉字的故事作文3   汉字是什么:汉字是我们中华人民一手打造的瑰宝,是我们中华人民的心血!不管在哪,中国人民眼中都有汉字,它们——这些活泼可爱又优美的小精灵”就像奇珍异宝,离不开人们的眼睛!   书法课是汉字的家”,当老师提起粉笔,在黑板上写汉字”这两个字时,我情不自禁地想站起来把这两个奇珍异宝”给放走,让它们重获自由,尽管我每节课都这样想珍藏作文,但还是一如既往,真的是外甥打灯笼——照舅(旧)啊!   多么美妙的生字!当我考试时看到汉字时有许多的感受:例如温暖”让人在冬天不再寒冷;饥饿”让人看了后哪怕在吃饱喝足后还是想吃。每当我在考试做了一半时看到优美的汉字不由自主的就入了迷,完全忘了自己在考试,大家见我在那目不转睛看着字不动,时不时提醒我:发什么呆啊,在考试呢!”即便这样,我还是死心不改,等到老师说:收试卷!”我才发觉已经跟这个生字玩”了这么久,但我毫不在意。可发试卷时,我的字和作文却受到了表扬,别人一定会说:上鞋不用锥子——针(真)好!”但这一切事实上都是我的努力换来的!   我们中华的汉字,我们一定要写好它,让它成为比所有国家的选手”更棒,让它们体会到中国的强大!我们也要为中华做贡献!我和汉字的故事作文4   我与汉字之间发生了一个故事,那个故事到现在我都记忆犹新。   那是20xx年的一个春节,我同哥哥、叔叔、爸爸、妈妈回老家过年。我们刚刚到老家,妈妈就对我和哥哥说:你们俩帮我个忙,把那两张福字贴到门上。”好!”我和哥哥异口同声地回答!   说干就干,我们局开始打工了”。我发现商家把福”字写倒了,如果正着贴,红红火火就倒了!这时,小伙伴叫我们出去玩了,我看到哥哥正着贴,我想:我倒着贴应该也可以,我就倒着贴了。后来妈妈直夸我聪明,说这样表示福到了”。贴对了,真是歪打正着。   小小汉字竟有这么大学问,真是令我惊讶!   我与汉字的故事作文300字——四年级王清华   我与汉字的故事,有好有坏。可是,坏的远远比好的多,下面我给大家说一说吧。   这个星期五,发了一张三单元的语文试卷。我一看,得分是一个B”,我惭愧极了,开始看试卷。第一题我就错了两个字,一个是训斥”的斥”写成了拆”,另一个是藏”写成没有那一点的藏”了。还有一题,我把园子里的园”写成了圆”,真是糊涂呀!再看看后面,三千”不小心写成了三干”,这一分不该减呀!再看看书写分,什么?又减了三分!苍天呀!大地呀!我为什么那么苦呀!可是,我又想了想:我的书写不好,又不是老师的错,我不可以怪老师,要怪就怪自己书写不好!   以后,我一定改掉坏习惯,认真书写。我爱书写,我爱汉字!我和汉字的故事作文5   千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。谜底:香。中国汉字博大精深,大家看看这是根据香”字的结构所编出的一个字谜,今天我们不讲字谜,来讲一讲我和汉字之间发生的故事。   一天,下午放学,肖老师站在讲台上洪亮地说:今天的作业是预习第13课。”老师说 完便放学。回到家里,打开书包,拿出作业本,就开始奋笔疾书,我看着语文书上的字词,一个一个的把他们抄在作业本上,他们像活泼可爱的孩子,一步一步的蹦到本子上,用他那水灵灵的眼睛看着我,太可爱了。   第二天,来到学校。回到班级,把作业本交给老师,老师坐在讲台上认认真真的改作业,老师一个一个地叫写错字的同学上去,忽然,老师大声的叫我,这让我知道大事不妙,老师指了指我这个真”字,老师和蔼地告诉我,这里面是三横,不是两横,昨天我们都在书,上写了的,你没写吗?去拿语文书给我看,我把语文书拿了过来给老师看,对了,书上写了,为什么不记着?去抄二十遍。我回到座位,把真”字一个一个的抄在本子上,这个真”字少了一横,就像是人没了骨头,这个字该多伤心啊!这就是我和汉字的故事 ,大家一定要记住真”是三横 ,不是两横,如果少了一横,他该多伤心多痛苦啊!   以后我要认真学习汉字,掌握好汉字。我和汉字的故事作文6   汉字像一个个可爱的小精灵,带给我快乐。我和汉字的故事很多,其中和家人猜字谜是让我印象最深刻的。   星期六的晚上,我们全家坐在客厅里猜字谜。我先给姥姥猜的字谜是千字头,木字腰,太阳出来往下照。”姥姥马上说:是不是香?”答对了!”接着给姥爷猜的是有眼看不见,有心记不住。”姥爷想了半天说亡”对了,是亡。”妈妈和爸爸异口同声地问:为什么?”我分析到:有眼看不见是盲,有心记不住是忘,盲和忘有个共同特点都有一个亡。”太有趣了!”妈妈说。妈妈,该你了,自言自语。”妈妈说:不知道。”您还没有想呢,再好好想想。”妈妈想了一会儿还是说不知道。我说:让我来告诉你吧,自己对自己说的话好‘记’。”我这儿还有一个字谜,大家一起猜,把您想的答案写纸上吧。谜面是依山傍水。”就姥姥猜对了,是汕。有山有水真是好地方。   汉字是我们中华民族的文化瑰宝。我常常对着这些小精灵发呆。它们形态万千,有的方方正正,有的俊俏挺拔。这些由点、横、竖、撇、捺组成的美妙图画是那样形象。我觉得汉字是那么神奇、有趣,随时能表达一种心情。在汉字的陪伴下,我快乐地度过每一天。我和汉字的故事作文7   汉字是我们生活中不可缺少的.一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语......都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章......汉字还很有趣呢!   有一次,弟弟拿着一道题来问我,"日"字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:"左边加一是千,右边减一是千。"同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的"任"字,终于猜对了新同学的姓。   汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家--净是书;外甥点灯笼--照旧;八月十五蒸年糕--趁早;床底下点蚊香--没下文;冻豆腐--难办......   哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它大(打一字)。猜对有奖哦!   如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦! 我和汉字的故事450字我和汉字的故事作文8   这个单元里,我学习了汉字,体会到了汉字的五味杂陈”。   酸   吃东西时,我喜欢吃微酸的。而猜字谜就是这样,有种微酸”的感觉。太简单了就没意思了;太困难了就要发性子了;中等难度就很好,猜时不太累,猜好了又很高兴。一个字形容:妙!   甜   谐音歇后语可好玩了珍藏作文,什么孔夫子搬家——净是输(书)”,和尚打伞——无法(发)无天”,都很有趣。就算你不太喜欢吃甜食”,偶尔尝一点也总会开心一笑吧。   苦   古诗特无趣,像个和尚唠唠叨叨地,在碎碎念着什么举头望明月,低头思故乡”,青山依旧在,几度夕阳红”,千里黄云白日曛,北风吹雁雪峰峰”。大人还要让我们背,什么八百多字的《琵琶行》都要背,背得都快死人了。可是,所谓苦口良药”,吟了那么多诗词,尝到甜头了,看到楠溪江上的竹筏小舟,也会情不自禁地来上一句:舟行碧波上,人在画中游。”背诗的好处真如诗中所云:黄河之水天上流”!   辣   乌鲁木齐的一家挂面厂定制了价值18万元的塑料袋,结果把乌鲁木齐”错写成了鸟鲁木齐”,只多了这么一个点,就使18万元付之东流。错别字危害那么大,真像哑巴吃黄连——有苦说不出”!我和汉字的故事作文9   我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。   进入第五单元的学习后,我觉得汉字真是越来越有趣了!从有趣的汉字”到我爱你,汉字”,都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课,老师给我们出了很多有趣的字谜,让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。   猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜,千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这是什么字?”我们想都不用想就把这个字说了出来了,是‘香’字,”我们脱口而出。接着,老师又给了我们三幅图,让我们猜。   老师,第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说:第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。   第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原来这是个蛙”字。老师,我知道了!第三幅图是‘蛙’字,”我说道。老师听了,高兴地说:我们班的同学真聪明!”   这节课在我们的欢乐声中结束了!虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪伴在我的身边,看着我成长。我和汉字的故事作文10   汉字在我们生活中无处不在,比如:在学校、广告牌、网络……。   我们是中国人,会说中国话,也有时候普通话说不好珍藏作文,我的拼音不会拼,导致了我的普通话不好。   写毛笔也有一番乐趣呢,不要看我写的不好,写得好的人可多了,王羲之、王献之……。   当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感到汉字的奇妙。汉字的意义在不同环境下表达的意思不同。   汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢乐的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界中。别看每个字都是那么的平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……。   杨老师让我们背了很多诗《木兰辞》等,四年级又背了《琵琶行》、《醉翁亭记》两篇长篇古文和《望岳》、《无题》等短篇古诗。   杨老师让我们背了很多首优美的诗句,让我们领略到了汉字的魅力。如诗句中:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕等诗里面有很多迷人美丽的景色。   汉语是一门很重要的语言。特别是我们的国家是一个多民族的国家,有56个民族,有一些民族有自己民族的语言,如果不会汉语,人就无法沟通。   我爱汉字
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